:湘教版七年级地理上册《认识地球》第二课时教案分析

湘教版七年级地理上册《认识地球》第二课时教案分析

教学目标：

1、认识地球仪。了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出。

2、明确南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。

3、掌握经线、纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。

4、 加强对比分析思维的训练。

教学重难点：

1、了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出.

2、掌握经线纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析

3、掌握经线纬线的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析

教学方法：

直观教学法

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

师：今天呀我们先来猜一则谜语：不是桔子不是蛋，用手一推它就转。不要看它个子小，能载大河和山川。

生：地球仪。

师：对。今天我们就一起来学习《地球仪》。

二、自主学习、合作探究：

学习任务（一）认识地球仪

1、自主学习：展示并转动地球仪，组织学生阅读课文、讨论。

1.地球仪的定义及作用。

2.在地球仪上找出地轴、两极、赤道、极圈、回归线、经线、纬线、经度、纬度。

3.南极和北极各用什么字母表示？

2、小组交流：

3、合作探究：

【探究问题】用右手指示自西向东转动地球仪，观察：从北极上空看(逆  )时针,从南极上空看（ 顺 ）时针。（也可以让学生用水杯来做演示）

【教师精讲点拨】地轴只是一个假想的轴，和地球仪上的线和点一样在地球上是不存在的。观察地球仪，小组交流，初步掌握、理解基本概念。让学生通过实际观察认识、了解地球仪，直观，印象深。

【探究结论】用右手指示自西向东转动地球仪，观察：从北极上空看逆时针,从南极上空看顺时针。

学习任务（二）经线和纬线

1、自主学习：学生观察地球仪和地图，思考、讨论以下问题，并填写表格:

①什么是