:湘教版小学美术三年级上册《方方圆圆》教案

湘教版小学美术三年级上册《方方圆圆》教案
 

第3课  方方圆圆

一、教学目标

1.知识与技能：

①感知圆形、方形是生活中常见的基本形状；

 ②能用线条等方法表现圆形、方形的组合物象。

  2、过程与方法：

  ①在视觉、

触觉感官体验中感受圆形、方形不同形状特征和概括观察物象的方法；

  ②在尝试中体验各种材料工具表现圆形、方形物象的乐趣。

3、情感、态度、价值观：

①在参与中感受圆形、方形是一切物象基本形的科学现象；

 ②在合作竞赛中，尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。

二、教学重、难点

重点:能用圆形、方形概括、观察和表现物象。

难点:感受圆形、方形不同形状特征和概括表现物象。

 三、课时安排

 1课时

四、教具准备

  师：课件，圆形、方形实物；

 生：绘画用具

  五、教学过程

  （一）创设情境，启动主体

  1.故事引入：从前有两个好朋友，它们的名字分别是圆圆和方方。有一天，

它们发生了争吵，都说自己的本领大、朋友多。圆圆说：“我的本领可大了，圆

形的物体可多了：太阳是圆的，星球是圆的，皮球是圆的„„”

；方方说：“我的本领也不小，而且我的朋友也很多，你们看：电视机、房子、盒子„„”；两个个好伙伴都生气了，谁也不让谁。

（课件出示不开心的圆、方表情）