:部编本二年级语文上册《日月潭》第一课时教案

部编本二年级语文上册《日月潭》第一课时教案

【教学目标】

1．知识目标：会认15个生字，会写9个生字。

2．能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3．情感目标：感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

【教学重难点】

1．学习生字，背诵喜欢的部分。

2．感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

【教学准备】  生字卡片，教学挂图。

【课时安排】     二课时

【教学过程】                           第一课时

一、情景导入。

1．(出示课件)小朋友，看了这幅图，你最想用哪个成语来形容？     (风光秀丽)

2．这个美丽的地方叫日月潭。(出示课题)

3．读课题。 这么美丽的地方，想亲眼去看看吗？好，我们一起去看看日月潭秀丽的风光。

(通过课件，可以激起学生的学习兴趣。)

二、初读课文，整体感知。

1．(过渡，今天，我们就走进日月潭，细细地浏览一番。等会儿，老师还要请大家当小导游呢！)

要求：

(1)朗读课文，读准生字并记住它，标出不认识的生字。

(2)你觉得写最美的地方，请多读几遍。

2．检查生字(课件)，教师出示生字卡片，先读生字再组成词，(指名读，开火车读)，并理解“附近”的意思。

潭   环    绕    岛    称