:湘教版二年级音乐上册《Do Re Mi》教案

湘教版二年级音乐上册《Do Re Mi》教案

第九课 Do Re Mi

教学目标：

1、认识并唱准,八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准的上行和下行的自然音阶；

2、初步了解八个音符的“手势”，在听赏《Do Re Mi》时，能随着音乐模仿老师的手势。

3、积极参与“找朋友”的音乐游戏。

4、通过学唱歌曲《白鸽》，培养学生的合唱能力，在合唱中学会与人合作。

5、通过本课的学习，使学生感受到童年生活的乐趣，培养他们积极向上的生活态度。

教学重点：

1、认识并唱准八个音的唱名，学会《音阶歌》。

2、听赏《Do Re Mi》，了解八个音符的手势。

教学难点：

正确掌握歌曲的旋律。

教学准备；电子琴、录音机、磁带

教学课时：两课时

教学过程：

第一课时

一、组织教学。

1、听音乐进教室。

2、师生问好。小朋友们好，你好，你好，老师你好！

二、基础训练。

1、发声练习。

2、节奏练习。

（1）、听音乐拍一拍音阶练习，要求：一个音一拍，一拍一拍手。

A、听音乐。

B、每个小组轮着来唱。

（2）、节奏。要求：拍准附点，前后十六分音符。

三、新课教学。

师：同学们，在音乐的王国里啊，有七个可爱的小朋友，大家想想，他们是谁呢？对了，他们就是我们常唱的，今天呢，我们就来学习一首他们的歌曲。

1、磁带范唱；

2、带读歌词；

3、歌曲接龙；

4、全班齐唱

四、总结下课。

师：这七个小朋友是我们每节音乐课都要见到的，希望你们成为最好的朋友！

第二课时

一、创设情境，导入新课：

1、师：同学们好，快乐的音乐课又开始了，让我们随着欢快的音乐跳起来吧！。刚才在音乐声中，我们听到黄鹂鸟嘀哩嘀哩的叫声。今