:教育周记
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通过跟李老师沟通，妈妈了解到，这周你话多的毛病也逐渐减少了，老师也说需要有个过程，你也像妈妈保证过一定能改掉，妈妈也相信你一定行。
三、能主动完成作业并做一些力所能及的家务活
放学后不用妈妈再三催促就能主动完成作业了，但完成作业的速度还需加快。能主动帮妈妈做一些利索能及的家务活，看到妈妈扫地你就主动去扫，看到妈妈摘菜你就主动帮妈妈摘，每天晚上自己洗内衣和袜子，妈妈希望你能够坚持。最让我们母子高兴的是：那天当你做完作业后跑到厨房看见妈妈正在包饺子，就主动问妈妈：“我可以包一下饺子吗”？妈妈回答道：“可以呀”。妈妈正说着，你就拿起一片面片，把菜馅放进里面，没想到，你包的第一个饺子全都漏了馅。妈妈没有批评你，而是教你包饺子的方法。看到你仔细观察的样子（真是一个小可爱），果然你就包得越来越好了。你还告诉妈妈通过学习包饺子使你懂得了一个道理就是：“做一件事情只要你一直努力，就可以做成功。”
四、对自己感兴趣的事情很投入
妈妈给你买了一套英语+CD教程，你写完作业后，主动要求看英语书听录音，简单的句子配有可爱的漫画很是吸引你，脸上的情绪不停地变化着，已经融入了书里去了！就这样，全神贯注的看了一个多小时一口气将一本书全部看完。这还是从来没有过的。
这些成绩的取得都归功于亲自阅读的结果，突然的转变来源于每天加长阅读时间，以前完成作业后，给你读小故事最多不超过三个，有时候你还听得津津有味呢故事就结束了。这周妈妈改变了策略，只要你听，哪怕妈妈都已经读得口干舌燥了还要坚持继续给你读，让你在这种气氛中慢慢睡着了。。。亲子阅读给孩子带来的巨大收获更坚定了我陪孩子读书的决心，只要能坚持下去，我相信孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。我愿做孩子的引路人，和孩子一起走进书的世界，在亲子阅读中和孩子一同成长，一起进步！
通过跟李老师沟通，妈妈了解到，这周你话多的毛病也逐渐减少了，老师也说需要有个过程，你也像妈妈保证过一定能改掉，妈妈也相信你一定行。
三、能主动完成作业并做一些力所能及的家务活
放学后不用妈妈再三催促就能主动完成作业了，但完成作业的速度还需加快。能主动帮妈妈做一些利索能及的家务活，看到妈妈扫地你就主动去扫，看到妈妈摘菜你就主动帮妈妈摘，每天晚上自己洗内衣和袜子，妈妈希望你能够坚持。最让我们母子高兴的是：那天当你做完作业后跑到厨房看见妈妈正在包饺子，就主动问妈妈：“我可以包一下饺子吗”？妈妈回答道：“可以呀”。妈妈正说着，你就拿起一片面片，把菜馅放进里面，没想到，你包的第一个饺子全都漏了馅。妈妈没有批评你，而是教你包饺子的方法。看到你仔细观察的样子（真是一个小可爱），果然你就包得越来越好了。你还告诉妈妈通过学习包饺子使你懂得了一个道理就是：“做一件事情只要你一直努力，就可以做成功。”
四、对自己感兴趣的事情很投入
妈妈给你买了一套英语+CD教程，你写完作业后，主动要求看英语书听录音，简单的句子配有可爱的漫画很是吸引你，脸上的情绪不停地变化着，已经融入了书里去了！就这样，全神贯注的看了一个多小时一口气将一本书全部看完。这还是从来没有过的。
这些成绩的取得都归功于亲自阅读的结果，突然的转变来源于每天加长阅读时间，以前完成作业后，给你读小故事最多不超过三个，有时候你还听得津津有味呢故事就结束了。这周妈妈改变了策略，只要你听，哪怕妈妈都已经读得口干舌燥了还要坚持继续给你读，让你在这种气氛中慢慢睡着了。。。亲子阅读给孩子带来的巨大收获更坚定了我陪孩子读书的决心，只要能坚持下去，我相信孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。我愿做孩子的引路人，和孩子一起走进书的世界，在亲子阅读中和孩子一同成长，一起进步！