:积的变化规律

  6 × 200=1200

  3 、引导学生进行观察、讨论：

  ①第一个因数变化了没有？第二个因数变化了没有？积变化了没有？

  ②把第２组的第二个因数同第一组的比较，乘以几了？积有什么变化？再把第三的第二个因数同第一组的比较，乘以几了？积又有什么变化规律？

  ③从这里你发现了什么规律？

  ④你能把发现的规律用一句话来说一说吗？

  小结：一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。

  4 、出示问题：

  ①大包每包 20 元， 4 包一共多少元？

  ②中包每包 10 元， 4 包一共多少元？

  ③小包每包 5 元， 4 包一共多少元？

  5 、学生口头列式并计算 :

  20 × 4=80