:幼儿园小班语言游戏教案

　　目标：
　　1、积极愉快的学习朗诵儿歌，丰富相应的词汇："出门"、"跌"。
　　2、运用听说游戏的方式，通过玩手指游戏、集体表演，感知、理解儿歌的内容。
　　准备：
　　1、根据儿歌内容编出相应的手指动作。
　　2、教师用手偶小狗一只。幼儿用指偶小狗，人手一只。用布和棉花做的道具大石头一块。
　　过程：
　　一、教师引导幼儿了解儿歌中的角色。教师神秘的出示手偶，引起幼儿的兴趣。提问："这是谁呀?它出门去干什么?"
　　二、教师借助手偶，示范朗诵儿歌。
　　三、师生互动，学习儿歌。