九州酷游:《我的长生果》公开课教学设计

九州酷游:

我的“长生果”

[教学目标]

1．指导学生认识12个生字。

2．指导学生有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。

3．让学生学习一些读书和习作的方法。

[重点难点]

引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法。

[课时安排]1课时

[教学过程]

一、释题理解

1．齐读课题。

2．“长生果”是什么？为什么给它加上引号？

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标签：我的长生果开课教学设计我的长生教学目标指导学

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