:参加专家专题讲座考察报告

　　12月16日，校11位英语教师在校长的带领下，去参加了市教研室组织的“提高课堂实效性，打造英语高效课堂研讨会”暨市初中英语学科基地建设阶段汇报活动。活动历时一天，内容安排紧凑，有集中听课，推门听课，有英语特色资料展示，有课例研讨展示，有专家专题讲座，有学校教科研经验介绍，有学科基地建设总结共七项内容。参加此次活动，到会人员感受很深、收获很大。

　　主要感受有以下几点：

　　一、的英语教学模式较科学。

　　（一）英语基本课型有三种：1.自学互学展示课2.质疑拓展提升课3.单元强化巩固课。

　　（二）采用“5+1”教学模式

　　“5”是指五种课型——1.集中识词课（识词课）2.句型、对话、听说课（句型课）3.语篇分析提升课（阅读课）4.话题、阅读、写作课（写作课）5.单元复习整合课（复习课）

　　“1”是指增补课，依据单元不同特点，对某一课时进行增补，即把5课中的重点课再分出1课时进行强化。

　　二、的英语课堂体现出五个特点：

　　1.学生在课堂上真正动起来了，师生、生生互动较好，参与率高。

　　2.教师在课上非常重视学生的听、说、读、写能力培养。