:七年级语文下册 第7课《土地的誓言》导学案

第7课《土地的誓言》

【明确目标】

1、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握思想感情。（重点）

2、学习作者采用的人称变化、呼告、排比、比喻等表现手法；揣摩欣赏精彩段落和语句。（难点）

3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。

【自主预习】

1、走近作者

端木蕻良，原名 ， （籍贯）人。现代作家。他和萧红、萧军、舒群、等被称为 。21世纪教育网版权所有

2、写作背景

1931年9月18日，日本帝国主义强行侵略东北，发动“九·一八”事变，践踏富饶的关东平原，无数的东北同胞被迫背井离乡，四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡，才能与家人欢聚一堂。事隔十年，作为东北作家群中的一员，作者怀着难以遏制的感情，写下了这篇散文。

3、给下列加点字注音。

炽痛（ ） 嗥鸣（ ） 斑斓（ ） 谰语（ ） 泛滥（ ）

镐头（ ） 召唤（ ） 白桦（ ） 默契（ ） 亘古（ ）

田垄（ ） 污秽（ ） 怪诞（ ） 蚱蜢（ ）（ ）

4、解释下列词语。

炽痛： 谰语：

亘古： 污秽：

5、整体感知

①如何理解本文的标题“土地的誓言”？

②面对故土，作者发出了怎样的誓言？表达了作者怎样的情感？