:三年级数学上册二快乐的夏令营10《三位数除以一位数（二）》练一练九教材解读（浙教版）

第1题，两位数乘一位数的逆运算。第一组，引导学生观察等号两边算式的如：80×3＝240，□×3＝15，□＝15÷3＝5；70×4＝280，□×4＝32，□＝32÷4＝8，进而总结思考方法。在学生掌握思考方法的基础上，解答第二组题，如：（512－480）÷8＝4，（324－270）÷9＝6。
第2题，每组算式中，第一个除法算式是计算后面两个除法算式的基础。计算后，要引导学生比一比计算的思考过程。如：都要从被除数里分出第一个算式中的被除数；每组算式的商中，十位上的数字相同。可以引导学生讨论如何拆分被除数。如：147÷7，把147拆分成140与7；175÷7，把175拆分成140与35。
第3题，计算方法与练一练八中的第11题相同。要求学生说一说解题思路与分析方法。
第4～6题，简单的求平均数问题的题组。
第4题，先求和，再求商，是解决基本的平均数应用问题的常见算式。
第5题，用总量除以对应的份数。在第一学段，平均数问题的教学不单列，而是渗透在各个练习之中。要重视引导学生理解“平均每天修多少米”的意思。
第6题，讨论分4批参观的意思，就是把总人数平均分成4份。