:三年级数学上册二快乐的夏令营9《三位数除以一位数（一）》练一练八教材解读（浙教版）

练一练八
第1题，用组合的方式巩固三位数除以一位数的计算。通过变换练习方式，引导学生进一步理解箅理。
第2题，被除数不同，除数相同，每组算式商的十位上的数字相同，区别在于上行前两位能整除，下行前两位不能整除。可以把被除数拆分的过程写下来比一比，容易发现联系。如123＝120＋3，135＝120＋15。
第3题，通过竖式计算，形成较为熟练的技能。在计算前，可以让学生说一说哪些算式第一次试商后没有余数，哪些有余数，有余数的要参与运算。能力较强的学生，可以尝试口算。如154÷7的口算思考过程，可以表达为把154分成140和14，140除以7的商是20，14除以7的商是2，因此，154÷7的商是22。
第4～6题是一个题组，为学习归一应用问题作准备。其中第4题和第5题是表格式应用题。第4题的每份数量（1个纸盒装的瓶数）是直接告知的，求一个数里包含几个另一个数，直接用除法计算。第5题中的每份数量需要先求出来，如果去掉题干中的问题，就是一个归一问题。第6题是连续两问的应用问题，去掉第一个问题，就是一个典型的归一问题。教学时，要引导学生发现同一道题中两个问题间的逻辑联系，
如第6题，可以提问：求买5件这样的玩具要多少元，需要知道什么条件？