:三年级语文上册第八单元第26课《灰雀》教案1(部编人教版)

第26课《灰雀》教案1

第一课时

教学目标：

1、认识“宁、惹”等10个生字。会写“雀、郊”等12个生字。能正确读写“郊外、谷粒、诚实”等词语。

2、正确、流利地朗读课文。

3、联系上下文，读懂文中的语句，了解课文的主要内容。

教学重难点：

联系上下文，读懂文中的语句，了解课文的主要内容。

教学过程：

一、看图导入，交流资料

1、出示列宁照片，说说他是谁？利用课前预习收集的资料，谈谈你对列宁的了解。

2、学生交流后，教师小结简介列宁。今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。

3、板书课题，指导“雀”字笔顺，提示“雀”字是从描摹鸟的体形而造出的象形字。

二、读通课文，初步感知

1、学生自由读课文，要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。

2、指名逐段朗读课文，检查自读情况。重点指导读准“惹（rě）人”、“胸(xiōng)脯(pú)”、“白桦（huà）树”。注意“宁”“诚”都读后鼻音。

3、赛读课文，以小组为单位进行读书竞赛，互相提提意见、帮助别人读得更好。

4、课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀、灰雀回到林中的事的？

明确：2—13自然段是课文具体写这件事的，那第1自然段告诉了我们什么呢？