:七年级数学上册3-2解一元一次方程（一）合并同类项与移项（第2课时）学案（新人教版）

学习目标
1.掌握移项方法,学会解形如“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程.
2.通过解一元一次方程的教学渗透解方程中蕴含的“化归思想”.
3.经历探究移项方法的基本过程,感受合作学习的快乐.
学习过程
一、自主预习,激趣诱思
1.解方程:2x-52x=6-8.
2.问题1:观察3x+7=32-2x,与上题的类型有什么区别?
问题2:怎样才能使它向x=m(m为常数)的形式转化呢?