:九年级(上)化学教案 课题3《水的组成》

课题3 水的组成

教学目标

知识要点

课标要求

1.氢气的性质

了解氢气的性质,由氢气燃烧实验初步推测水的组成。

2.水的组成(重点)

了解水的电解实验,通过实验认识水的组成。

3.单质、化合物、氧化物(重点)

知道单质、化合物、氧化物的概念,能够区分单质、化合物、氧化物。

教学过程

情景导入

我们学习了一种重要的自然资源——空气,自然界中还有什么物质与人类活动、生产密切相关呢?俗话说“不吃一月,无水一周”,自然界中的水,孕育和维系生命,水是生命之源,农业之本,水力发电;水运航道和宜人的环境。

水究竟是由哪些元素组成?

合作探究

探究点一 氢气的性质

提出问题 氢气球可以升上天空,还可以燃烧爆炸,为什么呢?

讨论交流 阅读教材,结合生活实例讨论归纳。

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