:九年级(上)化学教案 课题 氧气

课题:氧气

一、学习目标:

1.了解氧气的主要物理性质。

2.掌握氧气的检验方法,知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象,能够写出这些反应的文字表达式;知道氧气具有氧化性。

3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断。

4.知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例。

【课前知识积累】

★凭借自己日常的生活经验,你能说出你对氧气都有哪些认识吗?(只要是与氧气相关的内容都可以)

【情境导入】幽默化学家趣事:氧 气

有一次,一位化学家对熟人谈起氧气的发现问题。这位化学家说:“氧气是在18世纪才被人发现。”他的熟人说:“真有趣。不过我想知道,人们在这以前是靠什么呼吸的?”

二、自主探究:

知识点1:氧气的性质

1、氧气的物理性质:(出示一瓶氧气。)

【讨论交流】 

①请观察并描述其物理性质。 

②想一想,氧气有味吗? 

③氧气溶于水吗?

④鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧气来自哪里?由此可推知氧气的溶解性如何?

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