:七年级数学上册第2章整式的加减2-2整式的加减（第3课时）课件（新人教版）
2整式的加减（第3课时）问题情境
1．多项式中具有什么特点的 项可以合并，怎样合并？
2．如何去括号，它的依据是什么？
计算：
(1) (2x+3y)-(5x-4y)
(2) (8a+7b)+(4a-5b)
整式加减运算法则：
一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。
1.计算
(1)－ab3+2a3b－a2b－ab3－a2b－a3b
(2)(7m2－4mn－n2)－(2m2－mn+2n2）
(3)－3(3x+2y)－0.3(6y－5x)
1．多项式中具有什么特点的 项可以合并，怎样合并？
2．如何去括号，它的依据是什么？
计算：
(1) (2x+3y)-(5x-4y)
(2) (8a+7b)+(4a-5b)
例1一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4本，买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少钱？
例2长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c做这两个纸盒共用料多少平方厘米？
(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？
例3求的值，其中
例4追问通过上面的学习，你能得到整式加减的运算法则吗？畅所欲言，说明自己的看法.整式加减运算法则：
一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。
1.计算
(1)－ab3+2a3b－a2b－ab3－a2b－a3b
(2)(7m2－4mn－n2)－(2m2－mn+2n2）
(3)－3(3x+2y)－0.3(6y－5x)
(4)(a3－2a－6)－(a3－4a－7)
2.应用题
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