:2019_2020学年高中化学3-1-1金属与非金属的反应学案含解析新人教版必修1

第1课时金属与非金属的反应

学习目标

1。探索金属的性质和金属的原子结构的关系。

2。掌握钠和氧气的反应。

3。体验通过实验发现化学问题，揭示物质性质的过程与方法。通过演示、探究实验，学会观察、记录实验现象，以及从分析现象中得出结论。

学习过程

【思考·交流】

1。金属有哪些共同的物理性质?

2。金属有哪些共同的化学性质?

3。教材中图32有关金属化学性质的一些实验，四幅图分别是铝丝与硫酸铜反应形成铜树、镁条燃烧、铜丝与硝酸银溶液反应形成银树、镁条与盐酸反应。试着写出所发生反应的离子方程式或化学方程式。

4。请画出Na、Mg、Al的原子结构示意图，分析它们的原子结构有什么特点，与金属的化学性质有什么联系?

一、金属与非金属的反应

1。钠与氧气的反应

【实验·探究】

【实验31】切开金属钠前先观察钠的表面，以便与切后进行比较。切割金属钠在玻璃片上进行。

现象：。

物理性质：。