:七年级上册数学第45课时+分式的加减教案
教学目标
(1)知识与技能目标:使学生在掌握分式的加减法法则的基础上,用法则进行分式的混合运算。
(2)过程与方法目标:通过对分式的加减法的进一步学习,提高学生的计算能力和分式的应用能力。
(3)情感与态度目标:在分式运算过程中培养学生具有一定代数化归的能力,培养学生乐于探究、合作交流的习惯,进一步培养学生“用数学的意识”。
教学重点
分式的加减法混合运算
教学难点
正确熟练进行分式的运算
教学过程
教 学 内 容
一、复习回顾
1、 引导学生回顾(1)分式的乘除
(2)分式的加减
(1)知识与技能目标:使学生在掌握分式的加减法法则的基础上,用法则进行分式的混合运算。
(2)过程与方法目标:通过对分式的加减法的进一步学习,提高学生的计算能力和分式的应用能力。
(3)情感与态度目标:在分式运算过程中培养学生具有一定代数化归的能力,培养学生乐于探究、合作交流的习惯,进一步培养学生“用数学的意识”。
教学重点
分式的加减法混合运算
教学难点
正确熟练进行分式的运算
教学过程
教 学 内 容
一、复习回顾
1、 引导学生回顾(1)分式的乘除
(2)分式的加减
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