:七年级上册数学第27课时+幂的乘方教案
教学目标
1.通过观察、类比、归纳、猜想、证明,经历探索幂的乘方法则的发生过程;掌握幂乘方法则;会运用法则进行有关计算。
2.培养学生观察探究能力,合作交流能力,解决问题的能力和对学习的反思能力;体会具体倒抽象再到具体、转换的数学思想。
3.体验用数学知识解决问题的乐趣,培养学生热爱数学的情感。通过老师的及时表扬、鼓励,让学生体验成功的乐趣。
教学重点
幂的乘方法则的生成及应用。
教学难点
幂的乘方法则的应用。
教学过程
教 学 内 容
一、复习旧知
学生活动:学生看幻灯片
二、探究新知
学生活动:1、学生探究;2、归纳学习到的知识并展示;
三、例题讲解
1.通过观察、类比、归纳、猜想、证明,经历探索幂的乘方法则的发生过程;掌握幂乘方法则;会运用法则进行有关计算。
2.培养学生观察探究能力,合作交流能力,解决问题的能力和对学习的反思能力;体会具体倒抽象再到具体、转换的数学思想。
3.体验用数学知识解决问题的乐趣,培养学生热爱数学的情感。通过老师的及时表扬、鼓励,让学生体验成功的乐趣。
教学重点
幂的乘方法则的生成及应用。
教学难点
幂的乘方法则的应用。
教学过程
教 学 内 容
一、复习旧知
学生活动:学生看幻灯片
二、探究新知
学生活动:1、学生探究;2、归纳学习到的知识并展示;
三、例题讲解
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