:七年级上册数学第9课时+全等三角形教案

教学目标
1．领会全等三角形对应边和对应角相等的有关概念．
2．经历探索全等三角形性质的过程，能在全等三角形中正确找出对应边、对应角．
3．培养观察、操作、分析能力，体会全等三角形的应用价值．
教学重点
会确定全等三角形的对应元素．
教学难点
掌握找对应边、对应角的方法．
教学过程
教学内容
一、导入新课
观察教材P31的图12.1-1,说一说这些图形有什么共同点？你能再举出一些类似的例子吗？
共同点：例子中都有形状、大小相等的图形。