:七年级上册数学11.1 全等三角形 教案
知识技能
1. 了解全等形和全等三角形的概念.
2. 能够找出全等三角形的对应元素.
3. 掌握全等三角形的对应边、角相等.
过程方法
在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,培养学生的几何直觉.
情感态度
1. 让学生观察、发现生活中的全等三角形并在实际操作中获得全等三角形的体验.
2. 在运用全等三角形性质的过程中感受到数学活动的乐趣.
教学重点
探究全等三角形的性质.
1. 了解全等形和全等三角形的概念.
2. 能够找出全等三角形的对应元素.
3. 掌握全等三角形的对应边、角相等.
过程方法
在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,培养学生的几何直觉.
情感态度
1. 让学生观察、发现生活中的全等三角形并在实际操作中获得全等三角形的体验.
2. 在运用全等三角形性质的过程中感受到数学活动的乐趣.
教学重点
探究全等三角形的性质.
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