:九年级化学(上)第四单元自然界的水课题1爱护水资源教案(新版新人教版)

第四单元 自然界的水

课题1 爱护水资源

【学习目标】

1.了解世界和我国的水资源状况。

2.了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意识。

【重点难点】

让学生了解世界和我国的水资源状况，学会用辨证的方法看问题，增强节水意识和环境保护意识，培养学生的社会责任感。

学习内容一 人类拥有的水资源

【学习指导】

阅读课本第68－70页的有关内容，完成下列填空。

1.世界水资源概况：

(1)地球上的水总储量约为1.39×1018 m3，地球表面约71%被水覆盖着，海洋是地球上最大的储水库。海洋蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种，其中，含量最多的元素是氧，而含量最多的金属元素是钠。

(2)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，只约占全球水总储量的2.53%，其中大部分还分布在冰川和冻土层中，难以利用，可利用的只约占其中的30.4%，可见，能被人类直接利用的淡水资源只约占全球水总储量的0.77%。

2.我国水资源概况：

我国水资源总量为2.7×1012m3，居世界第六位，但人均水量只有2048m3，约为世界人均水量的四分之一，居于世界第八十几位，许多地区已经出现水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。

【讨论交流】

能否用海水淡化的方法获得淡水？海洋有无利用价值？