:九年级化学(上)第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算学案(新人教版)

课题3 利用化学方程式的简单计算

一、学习目标：

1.掌握有关反应物、生成物质量的计算。（重点：计算的依据和步骤）

2.掌握化学计算的解题格式，培养化学计算题的解题能力。

3.通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。

【课前预习】

1.写出下列反应的化学方程式

⑴用高锰酸钾加热的方法制氧气

⑵氢气和氧化铜加热条件下的反应

⑶用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气

2.在4P+5O2=2P2O5的反应中， 份质量的磷跟 份质量的氧气起反应，生成 份质量的五氧化二磷。

【情境导入】你能说出化学方程式表示的意义吗？能否利用化学方程式中各物质之间的量的关系来计算生成物（产品）或反应物（原料）的质量呢？

例：在水通电生成氢气和氧气的反应中，水和氢气的质量比为 ；那么，36克水完全分解能生成 克氢气；18克水完全分解能生成 克氢气。

2H2O通电2H2↑+O2↑

36 4

36克 （？）

18克 （？）

依据物质的质量比来计算，这就是根据化学方程式的计算。