:七年级数学上册第一章1.1正数和负数(第1课时) 教案（新人教版）

教学目标：
1. 能判断一个数是正数还是负数，能用正数或负数表示生活中具有相反意义的量.
2.借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性.
3.培养学生主动探索，积极思考的学习兴趣培养学生积极思考，合作交流的意识和能力.
教学重点：正确理解负数的意义，掌握判断一个数是正数还是负数的方法.
教学难点：正确理解负数的概念.
教具准备：多媒体课件制作.
教学时数：1课时
教学过程：
一、复习导入
我们知道，数是人们在实际生活和生活需要中产生，并不断扩充的．人们由记数、排序、产生数1，2，3，…；为了表示“没有物体”、“空位”引进了数“0”，测量和分配有时不能得到整数的结果，为此产生了分数和小数.