:七上数学第一章有理数1-2有理数1-2-4绝对值第1课时绝对值教案(新人教版)
【教学目标】
(一)知识技能
1. 使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。
2. 使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关计算问题。
(二)过程方法
1. 在绝对值概念形成的过程中,渗透数形结合等思想方法,并注意培养学生的概括能力。
2. 能根据一个数的绝对值表示“距离”,初步理解绝对值的概念。
3. 给出一个数,能求它的绝对值。
(三)情感态度
从上节课学的相反数到本节的绝对值,使学生感知数学知识具有普遍的联系性。
教学重点
给出一个数会求它的绝对值。
教学难点
绝对值的几何意义,代数定义的导出;负数的绝对值是它的相反数。
(一)知识技能
1. 使学生掌握有理数的绝对值概念及表示方法。
2. 使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关计算问题。
(二)过程方法
1. 在绝对值概念形成的过程中,渗透数形结合等思想方法,并注意培养学生的概括能力。
2. 能根据一个数的绝对值表示“距离”,初步理解绝对值的概念。
3. 给出一个数,能求它的绝对值。
(三)情感态度
从上节课学的相反数到本节的绝对值,使学生感知数学知识具有普遍的联系性。
教学重点
给出一个数会求它的绝对值。
教学难点
绝对值的几何意义,代数定义的导出;负数的绝对值是它的相反数。
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