:七年级数学上册1.2 几何图形教案

1.2 几何图形
【教学目标】
1.通过丰富的实例，认识点、线、面、体，感受点、线、面、体的关系。
2.通过立体包装盒的实例，进一步认识立方体的面、棱和顶点，
3.了解立方体的展开图可以是不同的平面图形。能初步判断一个图形是不是立方体的展开图，会利用展开图制作立方体模型。
【学习重点】感受点、线、面、体的关系。
【学习难点】判断一个图形是不是立方体的展开图。
【学习过程】
一、创设情境，导入新课
灿烂的星空，有流星划过天际；汽车雨刷；长方形绕它的一边快速转动；这些图形给我们什么样的印象？将包装盒沿它的某些棱剪开，并铺在平面上，得到一个怎样的平面图形？如果展开的方法不同，得到的图形相同吗？动手做一做，然后画一画，你能得到多少种平面图形？画出几种。