:七年级数学上册3.3代数式的值教案

【教学目标】
1.会求代数式的值，感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法.
2.能解释代数式值的实际意义，根据代数式求值推断代数式所反映的规律.
【重难点】
重点：求代数式的值.
难点：根据代数式求值推断代数式所反映的规律.
【教学过程设计】
教学过程
设计意图
一、创设情境，导入新课
在上节课研究的由点组成的空心方阵这一问题中，当空心方阵每边上的点数为n时，方阵总点数的一种表示形式是4n－4，这是一个关于字母n的代数式.
1. 当n取4时，4n－4＝________；
当n取10时，4n－4＝________；
当n取13时，4n－4＝________；
当n取25时，4n－4＝________.