:四年级(上)数学单元综合训练教案 第1单元 大数的认识

第1单元 大数的认识

单元综合训练

【教学内容】:

教材第30页整理和复习，第31～32页练习五第1、2、4～8题。

【教学目标】:

1.学生通过整理所学知识，构建知识体系。

2.培养学生自主学习、创新的意识。

3.提高学生应用知识解决问题的能力。

【重点难点】:

重点：进一步复习巩固大数的读法和写法，省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。

难点:在复习过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用；进一步培养数感;用计算器计算并探索规律。

【教学过程】:

一、复习回顾

通过本单元的学习，大家学会了哪些知识？谁来说一说？

（可以让2～3名学生汇报）

二、回顾整理

1.让学生先自主整理，然后交流汇报。

2.师生共同梳理。

（1）复习写法。师读数，看谁写得对。

教师：在写数的时候要注意什么问题？（让学生说一说数的写法）

（2）复习读法。

教师：你们在读数时又有什么好方法呢？（让学生进一步掌握“四位分级法”）