:六年级语文上册导学案 第三单元 第14课《花边饺子里的爱》语文S版

花边饺子里的爱

【教材分析】

《花边饺子里的爱》是六年级上册语文第三单元第14课，本课所在单元所有课文都是围绕着“亲情”这一主题，通过质朴、深蕴的语言，让学生体会人间亲情的美好，懂得珍惜亲情，学会感恩和回报。本课要求学生感悟浓浓的母爱和作者的孝心，唤起自己关爱母亲的感情，并联系实际生活感悟理解。。

这篇课文讲述了“我”小时候妈妈给“我”包花边饺子和“我”长大后给妈妈包花边饺子的故事，让我们感到时代在变，但深沉的亲情永远不会变。

【学情分析】

六年级上学期的学生对课文有一定的自己阅读、理解的能力，对于文章的结构、其中的一些描写，学生能够比较容易地掌握。我在教学中会让学生掌握基础的生字、词等知识目标，并着重培养学生的自学能力。结合本单元“亲情”主题，引导学生有适当的情感体验。

【教学策略与设计说明】

本课将以讲授课的形式，采用引导法、谈话法、讨论法及情境教学方法来引导学生自学、讨论、交流。

走进文本，走进作者，感悟母子情深。跨越文本，走进生活，体验母子情深。活化文本，珍惜亲情，学会感恩。

【教学目标】

1．知道学生认识六个生字，读读记记“威风凛凛、破天荒、大吉大利”等词语

2．引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱。

【教学重点】

体会课文的思想感情，感悟浓浓的母爱和作者的孝心。

【教学难点】

唤起学生自己关爱母亲的感情，懂得回报亲情，学会感恩。

【教学准备】

准备课件。

【课时安排】

1课时

【教学流程】

教学环节

导案（教师活动）

学案（学生活动）

设计意图/微课指导意见