:四年级(上)科学教案《不同物质在水中的溶解能力》
4.不同物质在水中的溶解能力
教学目标
1.了解不同的物质在水中的溶解能力不同。
2.知道一些气体也能溶解度于水中。
3.培养学生实验研究能力和观察能力。
4.使学生认识到细致地观察、比较的重要性。
教学重点难点
1.了解不同的物质在水中的溶解能力不同；知道一些气体也能溶解度于水中。2.使学生认识到细致地观察、比较的重要性。
教学准备
小组观察实验：玻璃杯、筷子、食盐、汽水、开瓶器和注射器。
教学时间 二课时
教学活动过程
第一课时
一．引入
谈话：通过实验我们知道有些物质在水中能溶解。哪么在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力有什么不同吗？今天我们就来研究变个问题。
二、探索活动
1.研究食盐和小苏打在水中的溶解能力。
（1）老师讲解实验方法。略。见课本第9面的实验说明。
（2）学生实验活动。
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