:浙教版七年级数学上《整式的加减》课后练习(一)(有答案)
专题:整式的加减
重难点易错点解析
题一:
题面:如果2x2y3与x2yn+1是同类项,那么n的值是( )[来
A.1 B.2 C.3 D.4
题二:
题面:下列运算正确的是( )
A.-2(3x-1)= -6x-1 B.-2(3x-1)= -6x+1
C.-2(3x-1)= -6x-2 D.-2(3x-1)= -6x+2
题三:
题面:化简5(2x-3)+4(3-2x)结果为( )
A. 2x-3
B. 2x+9
C. 8x-3
D. 18x-3
金题精讲
题一:
题面:如果单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,那么ab= .
题二:
题面:当时,
题三:
题面:已知A= -3x2+ax-2,B=bx2-3x+4ax+1,无论x取何值时,代数式2A-B的值不变,求a,b的值及代数式2A-B的值.
题四:
题面:若多项式2x2+ax-y+6与多项式2bx2-3x+5y-1的差与字母x的取值无关,则a,b的值分别是a= -3 ;b= 1 .
思维拓展
题面:某校艺术班的同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人.设会弹古筝的有m人,则该班同学共有 人.(用含m的代数式表示)
课后练习详解
重难点易错点解析
题一:
答案:B.
详解:所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项.因此,有n+1=3,解得n=2.故选B.
题二:
答案:D.
详解:利用去括号法则,将各式去括号,从而判断即可得出答案:
A.∵-2(3x-1)= -6x+2,∴-2(3x-1)= -6x-1错误,故此选项错
专题:整式的加减
重难点易错点解析
题一:
题面:如果2x2y3与x2yn+1是同类项,那么n的值是( )[来
A.1 B.2 C.3 D.4
题二:
题面:下列运算正确的是( )
A.-2(3x-1)= -6x-1 B.-2(3x-1)= -6x+1
C.-2(3x-1)= -6x-2 D.-2(3x-1)= -6x+2
题三:
题面:化简5(2x-3)+4(3-2x)结果为( )
A. 2x-3
B. 2x+9
C. 8x-3
D. 18x-3
金题精讲
题一:
题面:如果单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,那么ab= .
题二:
题面:当时,
题三:
题面:已知A= -3x2+ax-2,B=bx2-3x+4ax+1,无论x取何值时,代数式2A-B的值不变,求a,b的值及代数式2A-B的值.
题四:
题面:若多项式2x2+ax-y+6与多项式2bx2-3x+5y-1的差与字母x的取值无关,则a,b的值分别是a= -3 ;b= 1 .
思维拓展
题面:某校艺术班的同学,每人都会弹钢琴或古筝,其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人,两种都会的有7人.设会弹古筝的有m人,则该班同学共有 人.(用含m的代数式表示)
课后练习详解
重难点易错点解析
题一:
答案:B.
详解:所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项.因此,有n+1=3,解得n=2.故选B.
题二:
答案:D.
详解:利用去括号法则,将各式去括号,从而判断即可得出答案:
A.∵-2(3x-1)= -6x+2,∴-2(3x-1)= -6x-1错误,故此选项错
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