:浙教版七年级数学上《整式的加减》课后练习(二)(有答案)
专题:整式的加减
重难点易错点解析
题一:
题面:若代数式-4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为 .
题二:
题面:下列去括号、添括号的结果中,正确的是( )
A.-m+(-n2+3mn)= -m+n2+3mn
B.4mn+4n-(m2-2mn)=4mn+4n-m2+2mn
C.-a+b-c+d= -(a-c)+(b+d)
D.5a-3b+(-)=(-3b+)-(-5a)
题三:
题面:化简(2x-3y)-3(4x-2y)结果为( )
金题精讲
题一:
题面:已知和是同类项,则 .
题二:
题面:先化简,再求值.(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x= -.
题三:
题面:整式A与m2-2mn+n2的和是(m+n)2,则A= .
题四:
题面:化简:2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)].若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
满分冲刺
题一:
题面:一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9x2-2x+7.已知B=x2+3x-2,求正确答案.
题二:
题面:若规定 ,解方程组:.
思维拓展
题面:某种苹果的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了5千克,应找回 元.
课后练习详解
重难点易错点解析
题一:
答案:3.
详解:根据同类项的定义列式求解即可:
∵代数式-4x6y与x2ny是同类项,∴2n=6,解得:n=3.
题二:
答案:B.
详解:A、-m+(-n2+3mn)= -m-n2+3mn,故不对;
B、正确;
C、-a+b
专题:整式的加减
重难点易错点解析
题一:
题面:若代数式-4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为 .
题二:
题面:下列去括号、添括号的结果中,正确的是( )
A.-m+(-n2+3mn)= -m+n2+3mn
B.4mn+4n-(m2-2mn)=4mn+4n-m2+2mn
C.-a+b-c+d= -(a-c)+(b+d)
D.5a-3b+(-)=(-3b+)-(-5a)
题三:
题面:化简(2x-3y)-3(4x-2y)结果为( )
金题精讲
题一:
题面:已知和是同类项,则 .
题二:
题面:先化简,再求值.(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x= -.
题三:
题面:整式A与m2-2mn+n2的和是(m+n)2,则A= .
题四:
题面:化简:2[(m-1)m+m(m+1)][(m-1)m-m(m+1)].若m是任意整数,请观察化简后的结果,你发现原式表示一个什么数?
满分冲刺
题一:
题面:一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9x2-2x+7.已知B=x2+3x-2,求正确答案.
题二:
题面:若规定 ,解方程组:.
思维拓展
题面:某种苹果的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了5千克,应找回 元.
课后练习详解
重难点易错点解析
题一:
答案:3.
详解:根据同类项的定义列式求解即可:
∵代数式-4x6y与x2ny是同类项,∴2n=6,解得:n=3.
题二:
答案:B.
详解:A、-m+(-n2+3mn)= -m-n2+3mn,故不对;
B、正确;
C、-a+b
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