:二次根式的化简
5.1 二次根式
第2课时 二次根式的化简
一、学习目标
1.理解并掌握积的算术平方根的性质:=·(≥0,≥0).
2.利用积的算术平方根的性质化简二次根式。
重点:积的算术平方根的性质在二次根式化简中的应用。
难点:将二次根号下的平方因子正确地移出根号。
二、自主学习
学一学:自主预习教材P157 、158、159的内容,完成下列各题。
试一试:1.用式子表示积的算术平方根的性质:=__________(≥0,≥0).
2.化简 =___________, (≥0,≥0)=_________.
三、合作探究
知识点一:积的算术平方根的性质
学一学:利用积的算术平方根的性质化简下列二次根式。
⑴ ; ⑵ ; ⑶ (≥0,≥0).
议一议:化简二次根式的一般步骤是什么?
【归纳总结】
⑴ 将被开方数分解,化成______的形式。
⑵ 选出被开方数中的_________________.
⑶ 利用积的算术平方根性质和二次根式的性质直接把根号下的每一个__________去掉平方号以后移到根号外(注意:移到根号外的数必须是___________).
知识点二:最简二次根式
说一说:最简二次根式应有如下两个特点:(1)被开方数中不含________________的因数或因式; ⑵ 被开方数不含__________.
一般地,在二次根式的运算中,最后结果通常要求化成_________二次根式。
四、基础演练
1.下列二次根式中最简二次根式是( )
A. B. C. D.
2. 化简下列二次根式,其中
⑴ ⑵ ⑶
3. 化简下列二次根式
⑴ ⑵ (3)
4.设,化简二次根式.
5.1 二次根式
第2课时 二次根式的化简
一、学习目标
1.理解并掌握积的算术平方根的性质:=·(≥0,≥0).
2.利用积的算术平方根的性质化简二次根式。
重点:积的算术平方根的性质在二次根式化简中的应用。
难点:将二次根号下的平方因子正确地移出根号。
二、自主学习
学一学:自主预习教材P157 、158、159的内容,完成下列各题。
试一试:1.用式子表示积的算术平方根的性质:=__________(≥0,≥0).
2.化简 =___________, (≥0,≥0)=_________.
三、合作探究
知识点一:积的算术平方根的性质
学一学:利用积的算术平方根的性质化简下列二次根式。
⑴ ; ⑵ ; ⑶ (≥0,≥0).
议一议:化简二次根式的一般步骤是什么?
【归纳总结】
⑴ 将被开方数分解,化成______的形式。
⑵ 选出被开方数中的_________________.
⑶ 利用积的算术平方根性质和二次根式的性质直接把根号下的每一个__________去掉平方号以后移到根号外(注意:移到根号外的数必须是___________).
知识点二:最简二次根式
说一说:最简二次根式应有如下两个特点:(1)被开方数中不含________________的因数或因式; ⑵ 被开方数不含__________.
一般地,在二次根式的运算中,最后结果通常要求化成_________二次根式。
四、基础演练
1.下列二次根式中最简二次根式是( )
A. B. C. D.
2. 化简下列二次根式,其中
⑴ ⑵ ⑶
3. 化简下列二次根式
⑴ ⑵ (3)
4.设,化简二次根式.
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