:七上数学第三章3-2解(一)—合并同类项与移项第1课时用合并同类项的方法解一元一次方程学案(新人教版)
第三章 一元一次方程
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
第1课时 用合并同类项的方法解一元一次方程
教学目标
1. 通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,使学生体会到列方程解应用题的优越性.
2. 掌握合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程的方法,能熟练求解一元一次方程,并判别解得合理性.
3. 通过学生间的相互交流、沟通,培养他们的协作意识。
重点:1建立列方程解决实际问题的思想方法。
2.学会合并同类项,会解“ax+bx=c”类型的一元一次方程。
难点:1.分析实际问题中的已知量和未知量,找出相等关系,列出方程。
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
第1课时 用合并同类项的方法解一元一次方程
教学目标
1. 通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,使学生体会到列方程解应用题的优越性.
2. 掌握合并同类项解“ax+bx=c”类型的一元一次方程的方法,能熟练求解一元一次方程,并判别解得合理性.
3. 通过学生间的相互交流、沟通,培养他们的协作意识。
重点:1建立列方程解决实际问题的思想方法。
2.学会合并同类项,会解“ax+bx=c”类型的一元一次方程。
难点:1.分析实际问题中的已知量和未知量,找出相等关系,列出方程。
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