:2020九年级语文上册第二单元《敬业与乐业》教学设计（新人教版）

6《敬业与乐业》

【教材分析】

 部编本语文九年级上册第二单元主要学习一组议论文，相较于散文、小说、诗歌等题材，议论文语言显得稍微平实、朴素，学生学起来也较为乏味。这篇文章在初中语文教材中算长文，难文，如何在一节课里让学生学得扎实，学得有收获？我觉得这篇文章里大量的名言警句，大量的精彩的语言是学生学习的重点，就把这些语言材料背记下来，也是了不起的。所以，《敬业与乐业》可以定位为积淀型文本。这种文本的处理的特征在于：难文易上。不着力于鉴赏，更不着力于分析，而着力于积累。

我认为在学习时，老师要把议论文的相关知识讲透，也要补充作者或者与文章内容密切相关的资料，提高学生学习的积极性。

【教学目标】

1.在掌握议论文知识的基础上理解文章内容。

2.理解文章所运用的论证方法。

3.树立对事业的责任心和热爱事业的态度。

【预习提示】

1.日积月累

旁骛        承蜩      解剖     亵渎       骈进  

教诲     拣择     强聒不舍

2.边读边悟

不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。

断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。

3.学贵有疑

在阅读这篇文章时，我想作者到底是在一个怎样的背景下写此文的？再就是，作为一篇议论文我该如何在文章中学习议论文的相关知识？