:七年级数学上册第5章一元一次方程5-5应用一元一次方程—“希望工程”义演教案1（北师大版）

1.巩固用一元一次方程解决实际问题的步骤，并能验证解的合理性.
2.借助表格分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题，培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用.
一、情境导入
在中国古代问题中，有一个非常有趣的“鸡兔同笼”问题：今有鸡兔同笼，上有头三十五，下有足九十四，问鸡兔各多少？
二、合作探究
探究点一：利用表格解决实际问题
有一批货物需要从A地运往B地，货主准备租用甲、乙两种货车，已知过去两次租用这两种货车运货情况如下表.现租用3辆甲种货车和5辆乙种货车，一次刚好运完这批货物，如果按每吨付50元计算，问货主应付运费多少元？