:人教版高中语文必修四：《拿来主义》教学设计

《拿来主义》教学设计

【教学目标】

1.知识目标   

(1)学习本文破立结合的论证方式。   

(2)学习本文综合运用比喻、类比、举例等多种论证方法。 
  2.能力目标 
  (1)培养学生理清文章思路,准确把握中心论点,正确理解文章主旨的能力。 
  (2)培养学生抓住关键词句,鉴赏本文幽默犀利、反讽的语言风格。 
  (3)培养学生批判性思维,学会运用本文所阐述的道理,针对当前的某一社会现象发表自己的看法。 
  3.情感目标 
  树立正确对待外国文化、中国传统文化的态度及取舍方法。 
  【教学重点】 
  1.理清文章思路,准确把握中心论点,正确理解文章主旨。 
  2.学习破立结合的论证方式,理解破与立的关系。 
  3.领会本文比喻论证、举例论证和类比论证的方法。 
  【教学难点】 
  1.理解“拿来主义”的含义与意义,引导学生正确对待祖国文化遗产和外来文化。培养学生批判性思维,运用本文所阐述的道理。 
  2.鉴赏鲁迅先生犀利、幽默、反讽的语言风格 
  【教学方法】:朗读法、课堂讨论法、引导研读法 
  【教学时间】:2课时 
  【教学手段】:多媒体辅助教学 
  【教学过程】: 
  第一课时