:(苏教版)语文五年级下册《埃及的金字塔》优秀教学设计

(苏教版)语文五年级下册《埃及的金字塔》优秀教学设计

【教学目标】

1、认识“锥、矗”2个生字；会写“埃、坟”等7个生字；理解“巍然、举世闻名”等词语。

2、正确有感情地朗读课文，懂得作者是怎样写工程的宏伟与精巧的，体会这样写的好处。

3、通过具体的语言材料，感受古埃及人的勤劳和智慧，懂得尊重人类共同的文化遗产。

【教学重点】

正确有感情地朗读课文，懂得作者是怎样写工程的宏伟与精巧的，体会这样写的好处。

【教学难点】

通过具体的语言材料，感受古埃及人的勤劳和智慧，懂得尊重人类共同的文化遗产。

【教学准备】

搜集各种埃及金字塔的图片、多媒体课件。

【教学过程】

第一课时

一、谈话导入、激发情趣

1、同学们知道四大文明古国吗？

板书：古埃及、印度、巴比伦、中国

勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及，人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。

2、说