:人教2011版小学数学四年级《加法运算定律》教案
人教2011版小学数学四年级《加法运算定律》教案
教学目标：
1.能运用运算定律进行一些简便运算。
2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。
教学重难点:
能运用运算定律进行一些简便运算。解决简单的实际问题。
教学用具:
课件
教学过程：
一、创设情境、激发兴趣。
1、游戏一：
师：同学们，我们来玩个语言游戏好吗？老师说个词，你们把它倒过来说一遍，比如，我说“喜欢”，你们就说“欢喜”，会说吗？好，现在开始：“千万”（生：万千）；“语言”（生：言语）。很好，接着来，回答声音再响亮些！“好听”（生：听好）；“好说”（生：说好）；“好学”（生：学好）。
师：好！这可都是你们自己说的哦！“听好！说好！学好！”（多媒体出示）老师希望大家在这节课的学习中都能做到这三点。
我们刚才玩的这个游戏和数学上的什么定律相似啊？（加法交换律）
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