:小学四年级下册道德与法治《我们的好朋友》教学设计

小学四年级下册道德与法治《我们的好朋友》教学设计

活动目标：

情感与态度：培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感，懂得不伤害动物，自觉保护动物。

行为与习惯：1、引导学生珍爱生命，拒绝吃国家保护的动物。

2、学习努力劝阻他人的不良行为。

知识与技能：1、知道动物是人类的好朋友，它为人类作出贡献。

2、了解动物的种类及它们不同的用途。

3、能做一些力所能及的保护动物的事。

过程与方法：通过交流、游戏、搜集资料等活动，培养学生的观察力和信息处理的能力。

活动重点难点：

激发“我们和动物是好朋友，我们要保护动物”的情感。

活动准备：

1、学生搜集人与动物的相关资料，填写《与珍稀动物交朋友》调查表。

2、学生亲手制作动物小卡片。

文档为doc格式

标签：我们的好朋友