:小学一年级上册道德与法治《别伤着自己》精品教案
小学一年级上册道德与法治《别伤着自己》教学设计
教学目标：
1.初步了解居家生活中的意外伤害，通过体验，懂得避免意外伤害的重要性。
2.初步具有安全意识，明白在家中只要行为正确、文明，就能化危险为安全。
教材分析：
《别伤着自己》是《家中的安全与健康》单元里的第3课。本课侧重了解家庭生活中常见的安全问题，培养基本的安全意识，这是达成单元目标的重要内容。同时，侧重引导学生主动参与学习防范意外伤害的方法发展自我保护的意识和能力。
在家庭生活中，危险无处不在，因为安全防范意识的缺乏以及儿童自我保护能力的薄弱，儿童意外伤害事故屡见不鲜，所以让学生初步了解各种日常家居生活中常见的安全问题，从而提高自我保护意识，是学生形成自我保护能力的重要内容之一。
学情分析：
一年级的学生因为年龄小的原因，对家庭安全的相关知识了解得比较少。他们生性活泼好动对什么都很好奇，都想去看看、摸摸，可由于年龄的特点不能准确判断是否存在危险。加上长期受到家长的
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