:人教版小学二年级下册道德与法治《小水滴地诉说》教学教案
小学二年级下册道德与法治《小水滴地诉说》教案设计
教学目标
知识与技能：
(1)了解水是生命之源，水是大自然中万物生存的基础。
(2)知道如何节约用水。
2、过程与方法：通过对水资源的了解,提高节水意识。
3、情感、态度与价值观：
（1）通过学习，使学生了解世界与我国水资源的危机，提高节约用水意识；
（2）初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性，从而形成“节约用水”的良好品德。
学情分析
让学生从小形成节水意识，养成节水习惯，是道德与法治教学的一项重要而有意义的工作。本节课让学生通过视觉的冲击以及思考来感受水资源的匮乏，从而形成自觉的、持久的节约用水的行为习惯。
三、知识点
（1）.通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限，并知道如何节约用水。
（2）.感受水资源紧缺形势。
四、授课类型
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