:小学六年级下册道德与法治《地球我们共同的家园》教案

小学六年级下册道德与法治《地球我们共同的家园》教案

【设计意图】

  随着现代工农业生产的迅速发展，废水、废气、废物、噪音正不断地侵袭着人类共同的家园——地球，保护环境，维护生态平衡，创建绿色家园已是大家唱响的主旋律。孩子们也不例外，成为了环保行动的小小主力军。为了更好地萌生幼儿的环保意识和环保行为，依托大班孩子的年龄特点，我专门设计了大班社会活动《地球，我们共同的家园》，力求从幼儿的生活经验和能力出发，运用录像、图片资料，让幼儿从视觉、听觉等不同角度直观形象地感知保护地球的重要性，帮助幼儿了解环境与人类生存的关系，引发幼儿争当环保小卫土的行为。

【活动目标】

  1.初步感知地球对人类和动植物生存的重要性，了解常见的地球灾难及产生的简单原因。

  2.萌发环保意识，愿意为保护地球做力所能及的事情。

【活动准备】

  1.课前布置幼儿收集有关地球灾难的故事、图片资料，并了解其形成简单的原因。

  2.相关录像。

  3.铅画纸、画笔。

【活动过程】

  一、地球人类和动植物的家

  1.我们居住在什么星球上?(地球)

  2.还有谁也住在地球上?(动物和植物)