:部编版三年级下册道德与法治《慧眼看交通》同步教案

小学三年级下册道德与法治《慧眼看交通》教学设计

教学目标:
  1.了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。
  2.了解国家为解决交通发展带来的问题所采取种种措施。
  3.愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。
  4.运用恰当的方法搜集信息，展开想象的翅膀畅想未来的交通。
  教学重难点：
  1.了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。
  2.了解目前为解决交通发展带来的问题所采取的种种措施.
  3、能够为交通问题出谋划策。
  教学准备：
  课前引导学生对当地交通要道进行实地考察，拍照、记录，了解交通拥堵的状况。
  听一听，
  1、1、一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会给你什么感受?
  2、如果听到的是阵小鸟的叫声，又会是什么样的感受?
  闻一闻，
  1、在车辆往来的路口闻到的气味是怎样的?
  2、和在公园或田野中闻到的气味有什么不同?
  数一数，
  1、你所在的社区大约有多少停车位?
  2、如果没有这些停车位，空出来的地方可以于什么?
  想一想，
  1、你乘坐的公交车被堵在十字路口，你会是怎样的心情?
  活动一;交通问题大看台
  师:同学们，通过上节课的学习，我们知道交通的快速发展给人们的生活、学习、出行带来方便，但是同时也带来了些问题。课前，同学们已经分组海话进行了调查，下面哪个小组来为大家汇报?(小组汇报)
  交通污染