:小学道德与法治六年级下册《学会尊重》教案设计
小学道德与法治六年级下册《学会尊重》教案设计
一、教学目标
【情感态度价值观目标】
养成尊重他人的习惯,知道尊重他人。
【能力目标】
在情景模拟和小组讨论过程中,掌握尊重他人的技巧。
【知识目标】
知道尊重他人需要做的几方面内容。
二、教学重难点
【重点】
知道尊重他人需要做的几方面内容。
【难点】
用实际行动来尊重他人。
三、教学方法
案例法,小组讨论法,情景模拟法。
四、教学过程
环节一:课堂导入
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