:小学语六年级下册古诗三首《十五夜望月》课时教案

小学语文六年级下册《十五夜望月》教案设计

教学目标 

 ⑴借助网络,自学诗词;

 ⑵读诗品诗,体会感情;

 ⑶积累名句,学写诗词。

2学情分析 评论

小学时期已积累过一些关于中秋的诗词,用旧知导入新知。

3重点难点 评论

 ⑴借助网络,自学诗词;

 ⑵读诗品诗,体会感情;

教学过程 第一学时 

一、导入

(打开幻灯片——明月图)教师与学生谈话:在我们中国人的传统意识中,哪天的月亮是最亮最圆的?在这样的夜晚,仰望明月,你会想到什么?

教师总结:在这样的夜晚,我们想家,想亲人,……古往今来,有多少文人墨客,与我们有同感,面对明月感慨万千,写下了许多不朽的名篇。今天我们就来欣赏其中三篇咏月诗词《中秋咏月诗词三首》。

配乐朗诵,浅谈感受

(教师依次打开幻灯片——三首诗词的图片,教师配乐范读。)