:小学语文二年级下册《当世界年纪还小的时候》优秀教案设计

小学语文二年级《当世界年纪还小的时候》教案设计

 教学要求
  1.会读、会写本课的生字。积累新词。
  2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,体会世界慢慢发生的变化。
  3.培养热爱大自然,与自然环境和谐相处的情感。
  重点难点
  1.学会本课的生字。
  2.通过朗读,体会“通过学习来改变自己”的含义。
  教学
  课时 两课时。
  24当世界年纪(jì)还小的时候
  作者:[德国]子尔克•舒比格
  
  第一部分(第1自然段):写世界年纪还小的时候一切都要学习。
  
  段导读:写太阳学会了发光。
  
  段导读:写月亮学会了不断变化。
  
  段导读:写水学会了流动。
  
  段导读:写那时候生活很简单。
  第二部分(第2~5自然段):通过太阳、月亮和流水分别学会了发光、变化和流动说明那时的生活很简单。
  
  段导读:写世界很有秩序,很美好。
  
  第三部分(第6、7自然段):写那时候世界很有秩序很美好。
  
  段导读:写这个故事没有结局。