“高中地理教案”相关内容
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高二地理人教版选修三教案 《旅游资源开发条件的评价》
教学目标： 1．理解旅游资源开发的基本条件。 2．初步学会评价旅游资源开发的条件。 -
高二地理人教版选修三教案 《旅游资源的分类与特性》
第一节 旅游资源的分类与特性 教学目标： 知识目标： 1.了解旅游资源的内涵。 2.知道旅游资源分自然旅游资源和人文旅游资源两大类。 3.掌握旅游资源的特性 -
高二地理人教版选修三教案《旅游开发中的环境保护》
第四章 旅游开发与保护 第二节 旅游开发中的环境保护 教学目标： 1．了解旅游开发中的环境问题。 2．初步理解旅游环境容量的概念和类型。 3．初步了解旅游环境保护的主体和措施，树立“旅游环境保护人人有责”的观念。 -
2016-2017学年人教版高中地理选修三旅游景观欣赏的方法 学案
3。2 旅游景观欣赏的方法 学案 学科：地理 主备人：张磊 【学习目标】 1。了解旅游景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明。2。知道季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南、北方山景观赏季节的差异。3。知道旅游景观观赏之前的准备工作，观赏建筑、园林等景观应把握怎样的节奏。4。了解以情观景的四个阶段，理解其内涵。5。理解人文景观建设和风土民情与自然的关系。6。形成健康向上的审美情感。 【重点难点】（1）选择观赏位置、把握观赏时机、抓住景观特点 （2）运用资料，描述旅游景观的特 -
高二地理人教版选修三教案 《旅游景观欣赏的方法》
【教学目标和要求】 1. 知识目标：明确旅游景观的描述和欣赏是多角度的，掌握不同景观的一般欣赏方法——了解景观特点、精选点位、把握时机、洞悉文化定位。 2. 能力目标: 初步学会不同的地文景观、气象景观、水域景观的正确的欣赏方法。 3. 德育目标：培养审美情趣，提高审美素质；激发学生探索神奇大自然的兴趣；巩固学生热爱自然和祖国大好河山的感情。 -
2016-2017学年人教版高中地理选修三旅游景观欣赏的方法 教案 (2)
3。3旅游景观欣赏的方法 【课标导航】 知识与技能： （1）结合实例，了解旅游景观的欣赏的基本要求和方法。 -
高二地理人教版选修三教案 《参与旅游环境保护》
参与旅游环境保护 教学目标： 1．充分认识旅游者自身行为对旅游环境的影响，特别是负面影响，包括对旅游资源和旅游地自然环境、社会环境的破坏。 2．学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为，为保护旅游资源和环境尽力。 -
高一地理人教版选修2教案 第六章 人类与海洋协调发展 第二节 海洋环境问题与环境保护
第六章 人类与海洋协调发展 第二节 海洋环境问题与环境保护 教学目标： 一、知识与技能 1、了解海洋污染对海洋环境产生的危害。 2、认识和了解海洋生态破坏的主要原因及危害。 3、了解保护海洋环境的主要对策和重要性。 4、了解海平面变化对海岸带自然环境以及社会发展的重大影响 -
高一地理人教版必修一教案《自然界的水循环》
1、教材内容 水循环和大气环流、地壳物质循环、生物循环一样，都是自然界物质运动的重要规律，因此，该节在本章乃至全书中具有重要地位。课程标准对本节的要求是：运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 本节教材主要围绕“水的运动转化规律及其与人类活动的关系”来编排，共两目。第一目，“相互联系的水体”，教材首先介绍了地球水圈中的各种水体类型，并指出淡水的储量不足及其巨大作用，然后以“读图思考”的形式，说明陆地水体的相互关系，从而阐明了地球上各种水体是相互联系着的t是运动变化的。 -
高一地理人教版必修一教案《山地的形成》
一、教学内容分析 在整体上把握内、外力作用及岩石圈物质循环对地表形态变化影响的基础上，进一步通过山岳的形成和发展来理解、掌握内力作用在地表形态的塑造方面的作用过程，以及地表形态对人类活动(交通运输)的影响。该部分教材以褶皱山、断块山和火山为例，具体解释了内部地貌的演化过程。为了让学生有足够的知识储备．在褶皱山和断块山部分，教材先剖析了褶皱和断层的发育过程，然后具体介绍了褶皱山和断块山的形成过程。按照课程标准的要求，该部分还以交通运输为倒，分析了山岳对人类生活和生产活动的影响。 课程标准中要求结合实