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(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第3课 百合花 哦香雪 Word版含答案
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(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第4单元 访谈 Word版含答案
【访谈】 一、访谈概念及基本特征 访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。“访谈”是运用谈话纪实的方式进行报道的文章,访谈虽说是新闻文体的一种,但又不同于新闻文体。基本特征: 1.针对性。如《任继愈先生访谈记》即针对任继愈先生做的专访。 -
部编版语文必修上册讲义:第4课 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 Word版含答案
第4课 喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 心有一团火,温暖众人心 “探界者”钟扬 1。进一步学习并掌握通讯的写法。 2.学习课文选材和立小标题的特点。 3.了解并学习英雄模范人物的责任心、使命感和为事业无私奉献的精神。 主题时文 -
(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第5课 以工匠精神雕琢时代品质 Word版含答案
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(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第6课 芣苢 文氏外孙入村收麦 Word版含答案
第6课 芣苢 文氏外孙入村收麦 1.理解诗歌内容。 2.掌握重章叠句、比兴等手法。 3.培养热爱劳动的情怀。 主题时文 -
(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第7课 短歌行 归园田居(其一) Word版含答案
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(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第8课 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序 Word版含答案
第8课 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序 核心素养任务群学习目标1。体会诗歌意境。 2.理解诗歌内容。 3.赏析诗歌中比喻、反衬、侧面烘托等艺术手法。 主题时文 奋斗出人生的高光时刻 -
(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第9课 念奴娇 赤壁怀古 Word版含答案
第9课 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢(寻寻觅觅) 核心素养任务群学习目标1。赏析词中名句的表现力。 2.赏析诗歌中的情景交融、用典、对比等艺术表现手法,学习鉴赏意境的方法。 3.探寻词人复杂的精神世界,准确把握诗词情感。 主题时文 -
(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第六单元 师 说 Word版含答案
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(新教材)2019-2020学年部编版语文必修上册讲义:第六单元 上图书馆 Word版含答案
上图书馆 主题时文 重视农村孩子的“精神正餐” 近年来,先后考察过百余所贫困地区中小学,欣慰地看到绝大多数学校的学生营养午餐得到较好解决,采购、加工、管理等各个环节都有相对严格的制度,有力保障了孩子们的健康成长。但与此形成鲜明对比的是,一些中小学的图书馆建设与学生的阅读状况却令人担忧。